1. В чем состоит специфика человеческого общения в отличие от коммуникации в мире животных?

2. Каким образом общение помогает решению задач психического развития ребенка в раннем детстве?

3. Как развиваются формы и средства общения ребенка по мере его взросления – от дошкольного возраста – к юности?

4. Какие задачи мы решаем в процессе общения и какими видами и формами общения они реализуются?

5. Каковы условия и основы полноценного общения?